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Il Metodo 4T

Metodo scientifico e tecnologico.

Testing - Teaching - Training - Testing.

Come migliorare e ottimizzare il proprio Tennis Asset.

di Luca Mandalino
  1. Il maestro può rimanere accanto ai propri allievi, invece di dover restare dall’altra parte del campo a lanciare le palle dal cesto, a vantaggio di una maggiore qualità dell’insegnamento;
  2. durante una lezione collettiva, quando il maestro prende da parte un allievo per impartirgli nozioni tecniche, gli altri allievi possono continuare ad esercitarsi tenendo alto il ritmo di gioco per tutta l’ora;
  3. il maestro può lavorare a lungo con un minor dispendio di energie a vantaggio di una migliore performance;
  4. si possono svolgere lezioni con un maggior numero di allievi per campo diminuendo sensibilmente il costo procapite della lezione ed aumentando contestualmente la quota oraria di competenza del maestro;
  5. la diminuzione della quota procapite per lezione, il ritmo di lavoro ed il maggior divertimento in campo, dovuto a schemi di gioco ed esercizi illimitati, permettono una migliore promozione ed aggregazione ai corsi;
  6. svolgere lezioni e corsi con un maggior numero di allievi per campo permette alla scuola di tennis di concentrare il lavoro in un minor numero di ore, aumentando così la disponibilità dei campi a disposizione dei soci del circolo;
  7. poter lanciare palle con la macchina su diverse linee e con velocità e rotazioni differenti consente di svolgere lezioni divertenti ed efficaci con gruppi di allievi di diverso livello tecnico;
  8. il gran ritmo di gioco, con le illimitate combinazioni di colpi da giocare con la macchina lancia palle, rendono gli allenamenti e le lezioni di eccellente qualità anche per gli agonisti più esigenti;
  9. le macchine lancia palle, dotate di batteria, possono essere utilizzate anche su campi sprovvisti di prese elettriche;
  10. la comparazione dei Test 4T offre il vantaggio di far ben capire, sia al maestro che al giocatore, se e quanto sono state efficaci le fasi di insegnamento e di allenamento;
  11. il Metodo 4T, che si applica per cicli completi  delle sue quattro fasi, permette di individuare obiettivi raggiungibili e di lavorare step by step con dati oggettivi di valutazione dei risultati ottenuti, questo concorre a creare empatia e fiducia tra maestro ed allievo e offre spunti e motivazioni di collaborazione e di crescita;
  12. le scuole che utilizzano il Metodo 4T possono organizzare stage tematici per giocatori che hanno ottenuto lo stesso tipo di punteggi nei Test 4T e che quindi hanno caratteristiche tecniche molto simili, offrendo loro valide motivazioni per seguire insieme uno specifico percorso tecnico;
  13. la comparazione dei Test 4T permette ai maestri di valutare l’efficacia dei diversi metodi di insegnamento e di allenamento e l’area Open Project di TennisAsset.com permette loro di confrontarsi ed interagire;
  14. TennisAsset.com applica pienamente il concetto di meritocrazia, quindi, i maestri che utilizzano il Metodo 4T e pubblicano idee e progetti innovativi nell’area Open Project ottengono visibilità e notorietà a titolo personale;
  15. le scuole ed i circoli che utilizzano le macchine lancia palle ed il Metodo 4T possono organizzare i Tornei di tennis 4T, basati su divertenti competizioni tra giocatori che svolgono i Test 4T nel tentativo di ottenere il miglior punteggio, dando vita a simpatiche ed innovative classifiche sociali; inoltre, circoli e scuole possono organizzare sui loro campi anche Tornei 4T per categorie specifiche di carattere nazionale ed internazionale;
  16. ogni Test 4T ha un tempo di svolgimento specifico e determinato; i Tornei di tennis 4T, quindi, permettono una pianificazione delle ore di campo dedicate al torneo che esclude il rischio di protrarre più del dovuto la competizione a causa di incontri troppo lunghi disputati da alcuni dei partecipanti;
  17. i Tornei di tennis 4T permettono una gestione economica che garantisce la disponibilità di interessanti premi da mettere in palio tra i partecipanti e di  un congruo compenso per l’impegno sia del circolo che del maestro;
  18. le scuole ed i circoli che utilizzano le macchine lancia palle ed il Metodo 4T possono partecipare ai Campionati 4T, disputati con la formula dei Test 4T; queste competizioni possono disputarsi presso lo stesso Tennis Club oppure a distanza, anche contemporaneamente, come per esempio tra squadre di regioni o nazioni differenti, dando così vita a campionati nazionali ed internazionali senza l’onere delle trasferte; inoltre, grazie alle dirette video ed audio in streaming si abbattono le distanze e si condividono le emozioni di gioco in tempo reale;
  19. le scuole ed i circoli che utilizzano il Metodo 4T ed entrano a far parte della Community di TennisAsset.com possono ancor meglio condividere sui principali social network le loro news ed i loro eventi;
  20. i circoli e le scuole che utilizzano le macchine lancia palle ed il Metodo 4T, sfruttano un metodo scientifico che permette di verificare e quantificare, nero su bianco, i risultati didattici ottenuti, fidelizzando soci ed allievi e ottenendo un maggiore appeal nei confronti di chi, volendo scegliere il circolo e la scuola tennis da frequentare, si debba orientare tra più opzioni.
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